Currículo Integrador - Berçário II "A/B"

"O Currículo Integrador reconhece a infância como uma construção social e histórica em que bebês e crianças são sujeitos de direitos, autônomos, portadores e construtores de histórias e culturas, produzem, em sua experiência com o meio e com os outros, sua identidade (sua inteligência e sua personalidade). "
Fonte: Currículo Integrador da Infância Paulistana - p.11